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	<title>Forscherhaus Wiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
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		<title>Die Forscherhaus-Pädagogik</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Schueler8b: /* Gehirnspeicher */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Testseite Forscherhaus Pädagogik Gehirnspeicher&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Gehirnspeicher''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;color:green&amp;quot; | Waren herstellen und verkaufen&lt;br /&gt;
Baustoffkarten:&lt;br /&gt;
Rohstoffe beschaffen, Rohstoffe verarbeiten, Handel&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;color:brown&amp;quot; | Die Natur erforschen&lt;br /&gt;
Baustoffkarten: &lt;br /&gt;
Pflanzen, Tiere, Unbelebte Natur, Mensch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;color:red&amp;quot; | Miteinander reden&lt;br /&gt;
Baustoffkarten: &lt;br /&gt;
Zeichen-Sender, Ein Zeichen, Zeichen-Empfänger&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;color:blueviolet&amp;quot; | Das Miteinander regeln&lt;br /&gt;
Baustoffkarten: &lt;br /&gt;
Festlegen, wer die Regeln aufstellt, Regeln aufstellen, Regeln umsetzen &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Schueler8b</name></author>
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		<title>Die Forscherhaus-Pädagogik</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Schueler8b: /* Gehirnspeicher */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Testseite Forscherhaus Pädagogik Gehirnspeicher&lt;br /&gt;
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== '''Gehirnspeicher''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width: 95%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;/font color= „blue“&amp;gt;'''Waren herstellen &amp;amp; verkaufen'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Baustoffkarten:&lt;br /&gt;
Rohstoffe beschaffen, Rohstoffe verarbeiten, Handel&lt;br /&gt;
|'''Die Natur erforschen'''&lt;br /&gt;
Baustoffkarten: &lt;br /&gt;
Pflanzen, Tiere, Unbelebte Natur, Mensch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''Das Miteinander regeln'''&lt;br /&gt;
Baustoffkarten: &lt;br /&gt;
Zeichen-Sender, Ein Zeichen, Zeichen-Empfänger&lt;br /&gt;
|'''Miteinander reden'''&lt;br /&gt;
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Festlegen, wer die Regeln aufstellt, Regeln aufstellen, Regeln umsetzen &lt;br /&gt;
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